miércoles, 17 de diciembre de 2008

Práctica 5

Derechos del niño

1) ¿Cuál es la razón por la que se han declarado y aprobado ésta serie de derechos encaminados a la protección de los más pequeños?

El niño es una persona diferente del adulto, es un ciudadano con unos derechos que nacen de su condición de persona. Estos derechos han sido reconocidos y proclamados por las Naciones Unidas en la Declaración de Derechos del Niño.

Tras la creación de UNICEF en 1946, la cuál demostró la existencia de una gran preocupación por la infancia. Este organismo señalo la importancia de usar plenamente todos los recursos humanos para el desarrollo económico y social en los pueblos. Consecuencia de este objetivo es el logro de un mayor bienestar de la infancia, el cumplimiento de esta labor encuentra su base en dicha Declaración.
En 1959 la Asamblea de Naciones Unidas la aprobó.

2) ¿Cuál crees que es el derecho más importante? ¿por qué?

El derecho con más relevancia, es el recogido en el Artículo 1.
Debido a que engloba a todos los demás, por tanto si este se cumple, se cumplirán los demás de igual manera.
Dicho principio habla sobre la igualdad ante los derechos; el interés del niño está por encima de todo.


3) ¿Cuál es el que menos está atendido/satisfecho? ¿Cuál es el que más? ¿Por qué crees que es así?

A pesar de que los poderes públicos han de arbitrar los medios necearos para que dichos derechos se cumplan dentro de la medida estipulada, no todos los pueblos, leyes y recursos de la sociedad promueven eficazmente el respeto y cumplimiento de estos derechos.
Uno lo de los derechos más vulnerados, es el reconocido en el Principio 9, el cual habla sobre la protección contra la violencia, abandono, crueldad y explotación. En la actualidad existen innumerables noticias que hablan sobre la violación de este tipo de derecho que engloba al niño, por lo tanto hoy en día sigue sin cumplirse.

Por otra parte uno de los derechos que más se protege y que llega a cumplirse como tal, es el principio 3, el cual nos habla sobre que el niño tiene derecho a la vida y a tener una identidad. El porqué del cumplimiento de este Derecho, puede derivar a normas morales, leyes o un simple reconocimiento como nacido.

4) ¿Qué derecho, en tu opinión, agregarías a esta lista? ¿Como lo comentarías?

"Articulo X". El niño ha de ser valorado como una persona, teniendo en cuenta su opinión, sentimientos, valores y emociones que transmite en cada momento.

Este artículo define, la libertad de expresión del niño como tal, el reconocimiento de sus sentimientos en determinadas situaciones, y poder así respetar sus deseos.

Un ejemplo muy claro seria, cuando el niño vive una separación por parte de sus padres y existe un maltrato por parte de uno de los cónyuges, y el niño por sí mismo, por la relación que tenga con dicho padre, decide no estar con él, esto debería de tenerse más en cuenta.

miércoles, 10 de diciembre de 2008

Práctica 4. Las estructuras familiares.

1. ¿Qué opinas?¿Estás de acuerdo con las consecuencias que se aprecian en el texto?

Por una parte el niño tiene la necesidad de tener una familia estructurada, esto no quiere decir que los padres esten juntos, sino que el niño reciba cariño de ambos dependiendo de la situación en la que se encuentre. Además hay que tener en cuenta que el niño en ningún caso debe ser objeto de disputa en una separación.

2. ¿Cómo crees que puede influir esta situación en el desarrollo del niño?

El divorcio o una mala relación entre los padres pueden influir en el desarrollo de forma negativa o no, dependiendo de cada caso. El niño tiene unas necesidades de afecto y cariño, si éstas son alteradas pueden repercutir en su comportamiento y relación con los demás. También exiten casos evidenciales en los que los niños han sufrido separaciones traumáticas lo que les ha llevado a sufrir trastornos del lenguaje, del comportamiento: autismo, aislamiento, agresividad...
Como ya se sabe los padres son modelos de observación de los niños y por tanto aprenderán las malas o buenas conductas que los padres realicen.

3. ¿Qué opinas sobre: "mejor con una familia que no separado o divorciado"?

Si la relación entre los padres es buena y adecuada será positivo para el niño tanto si son una familia o están divorciados. Puede ser igual de perjudicial una familia en la que hay continuas peleas y discursiones que una familia divorciada en la que no se cubran las necesidades básicas del niño.
Por otra parte será positivo para el niño vivir tanto en una familia unida como en otra familia en la que los padres estén separados o divorciados siempre y cuando haya una buena relación entre los padres y con el niño y los posibles problemas no afecten de forma negativa al niño.
Queremos destacar que en caso de separación la custodia siempre ha de ser compartida ya que tienen los mismos derechos tanto el padre como la madre. La custodia que se decida debe ser respetada por los padres y éstos deben cumplir con sus responsabilidades.